纵论“一带一路”教育国际交流与合作，探索中国教育“走出去”路径。12月21日，“一带一路”教育国际交流论坛在复旦大学举行。

中国教育国际交流协会副会长、秘书长赵灵山在致辞中强调，“一带一路”从倡议化为行动，从理念转为实践，教育为“一带一路”民心相通起到重要的基础性研究作用和先导性推进作用。“一带一路”沿线各国教育资源丰富，互补性强，合作潜力巨大。

复旦大学副校长陈志敏指出，当前，“一带一路”建设进入高质量发展新阶段，在新的形势下，我们需要协同三类教育机构各自的学科专业和合作伙伴的资源优势，整合形成“一带一路”教育合作的大平台，为世界教育发展贡献中国智慧、中国方案。

会上,中国教育国际交流协会副会长、厦门大学原校长朱崇实等来自高等教育、基础教育和职业教育机构代表们，从各自角度和实践经验出发，分享了教育推进行动实践的成果和国际交流与合作的经验。

值得一提的是，本次论坛是中国教育国际交流协会“一带一路”教育行动推进委员会第一次会议暨“一带一路”教育国际交流分会成立大会系列活动之一。中国教育国际交流协会“一带一路”教育国际交流分会于次日在复旦大学正式成立。据悉，该分会是由国内致力于“一带一路”教育国际交流院校等教育单位自愿组成的、全国性非营利社会组织，分会首批理事单位34家，复旦大学为理事长单位。